Активизация познавательного интереса на уроках биологии

реса на этапе осмысления изучаемого материала. 4. Приемы развития познавательного интереса на этапе закрепления изучаемого материала. 5. Использование биологических задач при развитии познавательного интереса к биологии. 6. Познавательные игры, как средство развития познавательного интереса. 7. Заключение. Создание проблемной ситуации при изучении учебного материала. В методике организации учения школьников большое значение имеет проблемное обучение. К.Д.Ушинский считал, что в обучении серьезное внимание надо обращать на возбуждение самостоятельной мысли ребенка, на побуждение его к поис